вчителів (викладачів) української мови та літератури, російської мови та світової літератури (група № 1)

Розклади занять слухачів з 27.03.2017 по 31.03.2017

Понеділок — 27.03.2017
Тема занять
Викладач
Ауд.
2
Методичні основи запровадження у навчальний процес кейсової технології як особливого різновиду проектної діяльності
Корнілова Т.Б.;
3
Розвиток громадянської компетентності на уроках української мови й літератури
Шуневич О.М.;
4
Формування емоційного інтелекту мовної особистості учня на уроках словесності
Шуневич О.М.;
7
Вівторок — 28.03.2017
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Лінгвістичний аспект формування в учнів комунікативної компетентності
Янчук Н.В.;
2
Філософський роман ХХ століття
Канчура Є.О.;
3
Психологічно-педагогічні умови навчання учнів з ознаками гіперактивності
Савиченко О.М.;
4
Формування літературної компетентності учнів у процесі вивчення художніх творів
Полякова Т.М.;
Середа — 29.03.2017
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Наукові та методичні підходи до організації інклюзивного навчання в ЗНЗ
Коврігіна Л.М.;
2
2
Теорія і практика контекстного вивчення творів зарубіжної літератури у шкільному курсі
Слободенюк О.Л.;
8
3
Особливості викладання української мови за новими підручниками
Данилевська О.М.;
4
Компаративний аналіз як чинник формування предметних компетентностей
Гаврилюк І.В.;
Четвер — 30.03.2017
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Формування емоційного інтелекту мовної особистості учня на уроках словесності
Шуневич О.М.;
7
2
Формування комунікативної компетентності учнів шляхом продукування власних висловлювань на матеріалі прочитаного тексту
Полякова Т.М.;
8
3
Філософський роман ХХ століття
Канчура Є.О.;
4
Формування комунікативної компетентності учнів шляхом продукування власних висловлювань на матеріалі прочитаного тексту
Полякова Т.М.;
8
П'ятниця — 31.03.2017
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Розвиток емоційної сфери підлітків техніками творчого самовираження
Кльоц Л.А.;
2
Формування толерантного ставлення до ВІЛ-позитивних дітей у системі шкільної освіти
Поліщук Н.М.;
3
Теоретичні та практичні основи конструювання компетентнісного уроку (тренінг)
Смагіна Т.М.;