вчителів української мови й літератури (група №2)
Розклади занять слухачів з 13.05.2019 по 17.05.2019
Понеділок — 13.05.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
2
Акмеологічний підхід як стратегічний орієнтир особистісно-орієнтованої педагогічної освіти
Дем'янчук О. О.;
39
3
Документальні та процедурні особливості атестації педагогічних працівників
Венцель Н.В.;
39
4
Шляхи підвищення професійної компетентності педагога в міжатестаційний період відповідно до вимог Закону України "Про освіту"
Печенюк А.П.;
39
Вівторок — 14.05.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Конкурси фахової майстерності як фактор підвищення рівня професійної компетентності педагогів
Мастеркова Т.В.;
39
2
Основні завдання сучасного процесу виховання в контексті Концепції "Нова українська школа"
Гусак В.М.;
39
3
Захист курсових робіт
Колесник К.І.; Косигіна О.В.; Савиченко О.М.;
39
4
Захист курсових робіт
Колесник К.І.; Косигіна О.В.; Савиченко О.М.;
39
Середа — 15.05.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Профілактика професійних деформацій та психосоматичних проблем у педагогічних працівників
Косигіна О.В.;
39
2
Захист курсових робіт
Колесник К.І.; Косигіна О.В.; Савиченко О.М.;
39
3
Створення компетентнісного середовища сучасного уроку
Шуневич О.М.;
39
4
Формування медіаграмотності на уроках словесності
Шуневич О.М.; ;
39
Четвер — 16.05.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Вихідне діагностування
Борозенна О.С.;
39
2
Перспективи створення освітнього простору для дітей з особливими потребами
Калінін В.О.;
39
3
Інформаційні та комунікаційні технології в навчальному процесі
Колеснікова І.В.; Фамілярська Л.Л.;
19/39
4
Інформаційні та комунікаційні технології в навчальному процесі
Колеснікова І.В.; Фамілярська Л.Л.;
19/39
П'ятниця — 17.05.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Методика використання опорних сигнальних схем як ефективного засобу формування ключових і предметних компетентностей на уроках української літератури
Собко А.В.;
39
2
Особливості сертифікаційної роботи з української мови й літератури в контексті ЗНО
Колесник К.І.;
7
3
Лінгвістичний аспект формування в учнів комунікативної компетентності
Янчук Н.В.;
39