вчителів математики (група №1)
Розклади занять слухачів з 09.09.2019 по 13.09.2019
Понеділок — 09.09.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
2
Використання ІКТ у професійній діяльності педагогів
Кравчук О.М.; Грабовський П.П.;
39/27
3
Використання ІКТ у професійній діяльності педагогів
Кравчук О.М.; Грабовський П.П.;
39/27
4
Використання ІКТ у професійній діяльності педагогів
Кравчук О.М.; Грабовський П.П.;
39/27
Вівторок — 10.09.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Розвиток просторової уяви учнів при розв’язуванні геометричних задач
Ленчук І.Г.;
3
2
Організаційно-настановне заняття, планування індивідуальної освітньої траєкторії слухача.
Роміцина Л.В.;
3
3
Вхідне діагностування
Клапішевська О.В.;
3
4
Сучасні освітні тренди у навчанні математики в контексті Нової української школи
Роміцина Л.В.;
3
Середа — 11.09.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Технологія розвитку критичного мислення як засіб активізації пізнавальної діяльності
Журба О.В.;
3
2
Технології формування позитивного психологічного клімату у дитячому/педагогічному колективі
Бойко І.І.;
3
3
Освітня кінезіологія як технологія гармонізації психоемоційної сфери учня
Вознюк О.М.;
3
4
Методичний аспект роботи з математично обдарованими учнями
Роміцина Л.В.;
3
Четвер — 12.09.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Форми, методи та інструменти педагогічного оцінювання
Андрійчук О.І.;
3
2
Акмеологічна концепція професійного розвитку педагога
Дем'янчук О.О.;
3
3
Нова українська школа: інноваційні підходи до освітнього процесу з математики(тренінг)
Роміцина Л.В.;
3
4
Нова українська школа: інноваційні підходи до освітнього процесу з математики(тренінг)
Роміцина Л.В.;
3
П'ятниця — 13.09.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Створення компетентнісного середовища сучасного уроку
Смагіна Т.М.;
3
2
Створення компетентнісного середовища сучасного уроку
Смагіна Т.М.;
3
3
Булінг: ознаки, форми, превентивні заходи
Дікова-Фаворська О.М.;
3