вчителів (викладачів) історії, правознавства, громадянської освіти (гр.№2)
Розклади занять слухачів з 21.01.2019 по 25.01.2019
Понеділок — 21.01.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
2
Настановче заняття
Сірик Н.Г.;
34
3
Програмно-методичне забезпечення викладання суспільствознавчих курсів.
Смагіна Т.М.;
34
4
Технології конструювання психолого-педагогічної ситуації як засобу вирішення педагогічних задач
Бойко І.І.;
34
Вівторок — 22.01.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Технологія розвитку критичного мислення як засіб активізації пізнавальної діяльності
Журба О.В.;
34
2
Технологія розвитку критичного мислення як засіб активізації пізнавальної діяльності
Журба О.В.;
34
3
Створення компетентнісного середовища сучасного уроку
Смагіна Т.М.;
34
4
Створення компетентнісного середовища сучасного уроку
Смагіна Т.М.;
34
Середа — 23.01.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Вхідне діагностування
Борозенна О.С.;
34
2
Порівняльний аналіз програмно-нормативного забезпечення викладання шкільних історичних курсів в контексті Концепції "Нова українська школа"
Сірик Н.Г.;
34
3
Використання ІКТ у професійній діяльності педагога
Адамович І.В.; Грабовський П.П.;
27/34
4
Використання ІКТ у професійній діяльності педагога
Адамович І.В.; Грабовський П.П.;
27/34
Четвер — 24.01.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Професійні, освітні, кваліфікаційні стандарти: проблема гармогізації вимог
Смагін І.І.;
34
2
Трудові відносини у сфері освіти
Венцель Н.В.;
34
3
Формування ключових компетнтностей учнів у процесі викладання інтегрованого курсу "Громадянська освіта"
Смагіна Т.М.;
34
4
Формування ключових компетнтностей учнів у процесі викладання інтегрованого курсу "Громадянська освіта"
Смагіна Т.М.;
34
П'ятниця — 25.01.2019
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Створення сучасного освітнього середовища через ефективну взаємодію
Запорожцева Ю. С.;
34
2
Вплив методу усної історії на формування предметної та ключових компетеностей учнівської молоді та забезпечення діяльнісного характеру історичних знань
Сірик Н.Г.;
34
3
Педагогічне проектування в процесі викладання шкільних історичних курсів
Журба О.В.;
34