вчителів-логопедів, вчителів-дефектологів закладів дошкільної освіти, закладів загальної середньої освіти, медичних установ за темою "Створення сучасного освітнього середовища"

Розклади занять слухачів з 17.03.2020 по 20.03.2020

Вівторок — 17.03.2020
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Коучинговий підхід в корекційній роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення і труднощами в навчанні
Базима Н.В.;
2
2
Коучинговий підхід в корекційній роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення і труднощами в навчанні
Базима Н.В.;
2
3
Коучинговий підхід в корекційній роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення і труднощами в навчанні
Базима Н.В.;
2
4
Коучинговий підхід в корекційній роботі з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення і труднощами в навчанні
Базима Н.В.;
2
Середа — 18.03.2020
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Особливості професійного розвитку корекційного педагога
Конопацька О.С.;
2
2
Організація корекційної роботи з дітьми із складними порушеннями мовлення
Конопацька О.С.;
2
3
Профілактика професійних деформацій у педагогів.
Косигіна О.В.;
2
4
Використання сучасних методів діагностичного вивчення дітей з особливими освітніми проблемами
Козир В.В.;
2
Четвер — 19.03.2020
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Документальні та процедурні особливості атестації педагогічних працівників
Мастеркова Т.В.;
2
2
Воркшоп з теми: Впровадження stem-освіти у спеціальній школи та навчально-реабілітаційні центри
Конопацька О.С.;
2
3
Нейропсихологічні аспекти корекції розвитку дітей з психофізичними та мовленнєвими порушеннями
Конопацька О.С.;
2
4
Цифрові інструменти освітньої взаємодії в умовах нової української школи
Адамович І.В.; Колеснікова І.В.;
19/34
П'ятниця — 20.03.2020
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Тренінг з теми: "Координація взаємодії вчителя-логопеда, вихователя та батьків як запорука успішного розвитку дитини із складними мовленнєвими порушеннями"
Грибан Л.М.;
2
2
Тематична дискусія
Конопацька О.С.; Косигіна О.В.; Калінін В.О.;
2
3
Впровадження принципів нейробіки на логопедичних заняттях в закладах дошкільної освіти
Собуцька З.В.;
2