вихователі закладів дошкільної освіти

Розклади занять слухачів з 01.04.2024 по 05.04.2024

Понеділок — 01.04.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Універсальний дизайн: від теорії до практики
Побережник С.С.;
219
2
Програмно-методичне забезпечення системи дошкільної освіти
Завязун Т.В.;
219
3
Програмно-методичне забезпечення системи дошкільної освіти
Завязун Т.В.;
219
4
Сучасні підходи до презентації власного професійного зростання
Мастеркова Т.В.;
219
Вівторок — 02.04.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Сучасні мотиваційні практики формування навичок, орієнтованих на сталий стиль життя
Орлова О.А.;
219
2
Сучасні підходи до заняття як форми організації освітнього процесу в ЗДО
Завязун Т.В.;
219
3
Основні складові інформаційно-комунікаційної компетентності педагогічного працівника
Запорожцева Ю.С.;
219
4
Основні складові інформаційно-комунікаційної компетентності педагогічного працівника
Запорожцева Ю.С.;
219
Середа — 03.04.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Реалізація вимог Державного стандарту дошкільної освіти: ключові акценти
Кучинська Л.Ф.;
219
2
Реалізація вимог Державного стандарту дошкільної освіти: ключові акценти
Кучинська Л.Ф.;
219
3
Асоціальна сім’я: формат підтримки та захисту дитини
Дікова-Фаворська О.М.;
219
4
Соціальний ресурс інклюзії
Дікова-Фаворська О.М.;
219
Четвер — 04.04.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Сучасні мотиваційні практики формування навичок, орієнтованих на сталий стиль життя
Орлова О.А.;
219
2
Розлади сенсорної інтеграції: наслідки, корекція
Орлова О.А.;
219
3
Дошкільна освіта в сучасному вимірі: стратегії та перспективи
Кучинська Л.Ф.;
219
4
Педагогіка гри в закладі дошкільної освіти: переосмислення концепту
Кучинська Л.Ф.;
219
П'ятниця — 05.04.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми, які мають порушення мовлення: сучасний підхід
Іщенко О.А.;
219
2
Педагогіка гри в закладі дошкільної освіти: переосмислення концепту
Кучинська Л.Ф.;
219
3
Інноваційна діяльність в закладі дошкільної освіти: тенденції, досвід, можливості
Кучинська Л.Ф.;
219
4
Розвиток оцінювально-аналітичної компетентності педагога в умовах реалізації професійного стандарту
Шегеда А.Ф.;
219