інструктори з фізкультури, керівники гуртків закладів дошкільної освіти

Розклади занять слухачів з 19.02.2024 по 23.02.2024

Понеділок — 19.02.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Дошкільна освіта в сучасному вимірі: стратегії та перспективи
Кучинська Л.Ф.;
219
2
Сучасні підходи до презентації власного професійного зростання
Мастеркова Т.В.;
219
3
Дошкільна освіта в сучасному вимірі: стратегії та перспективи
Кучинська Л.Ф.;
219
4
Особливості формування та розвитку партнерської взаємодії педагогічного працівника
Запорожцева Ю.С.;
219
Вівторок — 20.02.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Сучасні мотиваційні практики формування навичок, орієнтованих на сталий стиль життя
Орлова О.А.;
219
2
Реалізація вимог Державного стандарту дошкільної освіти: ключові акценти
Кучинська Л.Ф.;
219
3
Реалізація вимог Державного стандарту дошкільної освіти: ключові акценти
Кучинська Л.Ф.;
219
4
Реалізація діяльнісного підходу в дошкіллі та НУШ: реалії сьогодення
Орлова О.А.;
219
Середа — 21.02.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Соціальний ресурс інклюзії
Дікова-Фаворська О.М.;
219
2
Асоціальна сім’я: формат підтримки та захисту дитини
Дікова-Фаворська О.М.;
219
3
Гра як інструмент освітньої діяльності сучасного педагога: особливості та значення
Кучинська Л.Ф.;
219
4
Гра як інструмент освітньої діяльності сучасного педагога: особливості та значення
Кучинська Л.Ф.;
219
Четвер — 22.02.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Цифровий контент освітнього процесу в закладі дошкільної освіти
Колеснікова І.В.;
219
2
Цифровий контент освітнього процесу в закладі дошкільної освіти
Колеснікова І.В.;
219
3
Техніка активного слухання (ТАС) в спілкування з дітьми
Бойко І.І.;
219
4
Техніка активного слухання (ТАС) в спілкування з дітьми
Бойко І.І.;
219
П'ятниця — 23.02.2024
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Сенсорна інтеграція: наслідки та корекція
Орлова О.А.;
219
2
Сенсорна інтеграція: наслідки та корекція
Орлова О.А.;
219
3
Формування громадянської компетентності від діяльнісних технологій до активної життєво позиції у ЗДО
Чуян І.Л.;
219
4
Актуальні питання атестації педагогічних працівників
Шабінська О.Д.;
219