вихователі закладів дошкільної освіти
Розклади занять слухачів з 15.01.2024 по 19.01.2024
Понеділок — 15.01.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Чарівні паперові перетворення : шлях до творчості дитини
Опанасюк Н.А.;
211
2
Чарівні паперові перетворення : шлях до творчості дитини
Опанасюк Н.А.;
211
3
Техніка активного слухання (ТАС) в спілкування з дітьми
Бойко І.І.;
211
4
Техніка активного слухання (ТАС) в спілкування з дітьми
Бойко І.І.;
211
Вівторок — 16.01.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Реалізація вимог Державного стандарту дошкільної освіти: ключові акценти
Кучинська Л.Ф.;
211
2
Реалізація вимог Державного стандарту дошкільної освіти: ключові акценти
Кучинська Л.Ф.;
211
3
Професійна діяльність педагога в умовах цифрового освітнього середовища
Стефанович О.П.;
211
4
Професійна діяльність педагога в умовах цифрового освітнього середовища
Стефанович О.П.;
211
Середа — 17.01.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Соціальний ресурс інклюзії
Дікова-Фаворська О.М.;
211
2
Асоціальна сім’я: формат підтримки та захисту дитини
Дікова-Фаворська О.М.;
211
3
Формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку
Завязун Т.В.;
211
4
Актуальні питання атестації педагогічних працівників
Шабінська О.Д.;
211
Четвер — 18.01.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Дошкільна освіта в сучасному вимірі: стратегії та перспективи
Кучинська Л.Ф.;
211
2
Педагогіка гри в закладі дошкільної освіти: переосмислення концепту
Кучинська Л.Ф.;
211
3
Особливості трудових відносин в умовах воєнного стану
Кравець О.А.;
211
4
Формування громадянської компетентності від діяльнісних технологій до активної життєво позиції у ЗДО
Чуян І.Л.;
211
П'ятниця — 19.01.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Сучасні мотиваційні практики формування навичок, орієнтованих на сталий стиль життя
Орлова О.А.;
211
2
Сучасні мотиваційні практики формування навичок, орієнтованих на сталий стиль життя
Орлова О.А.;
211
3
Педагогіка гри в закладі дошкільної освіти: переосмислення концепту
Кучинська Л.Ф.;
211
4
Інноваційна діяльність в закладі дошкільної освіти: тенденції, досвід, можливості
Кучинська Л.Ф.;
211