вихователі закладів дошкільної освіти
Розклади занять слухачів з 10.06.2024 по 14.06.2024
Понеділок — 10.06.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Чарівні паперові перетворення:шлях до творчості дитини
Опанасюк Н.А.;
219
2
Чарівні паперові перетворення:шлях до творчості дитини
Опанасюк Н.А.;
219
3
Цифровий дизайн сучасного освітнього простору
Колеснікова І.В.;
219
4
Формування громадянської компетентності від діяльнісних технологій до активної життєво позиції у ЗДО
Чуян І.Л.;
219
Вівторок — 11.06.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Інноваційна діяльність в закладі дошкільної освіти: тенденції, досвід, можливості
Кучинська Л.Ф.;
219
2
Інноваційна діяльність в закладі дошкільної освіти: тенденції, досвід, можливості
Кучинська Л.Ф.;
219
3
Асоціальна сім’я: формат підтримки та захисту дитини
Дікова-Фаворська О.М.;
219
4
Соціальний ресурс інклюзії
Дікова-Фаворська О.М.;
219
Середа — 12.06.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Врахування педагогом вікових особливостей особистості в освітньому процесі ЗДО
Завязун Т.В.;
219
2
Формування мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку
Завязун Т.В.;
219
3
Особливості формування та розвитку партнерської взаємодії педагогічного працівника
Запорожцева Ю.С.;
219
4
Дошкільна освіта в сучасному вимірі: стратегії та перспективи
Кучинська Л.Ф.;
219
Четвер — 13.06.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Благополуччя дітей і педагогів: дієві інструменти та практики підтримки
Кучинська Л.Ф.;
219
2
Благополуччя дітей і педагогів: дієві інструменти та практики підтримки
Кучинська Л.Ф.;
219
3
Цифровий контент освітнього процесу в закладі дошкільної освіти
Колеснікова І.В.;
219
4
Цифровий контент освітнього процесу в закладі дошкільної освіти
Колеснікова І.В.;
219
П'ятниця — 14.06.2024
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Реалізація діяльнісного підходу в дошкіллі та НУШ: реалії сьогодення
Орлова О.А.;
219
2
Реалізація діяльнісного підходу в дошкіллі та НУШ: реалії сьогодення
Орлова О.А.;
219
3
Комунікативна компетентність як умова формування ефективного стилю педагогічного спілкування
Завязун Т.В.;
219
4
Індивідуальна модель підтримки в закладі освіти
Гуменюк А.В.;
219