вихователів закладів дошкільної освіти
Розклади занять слухачів з 28.04.2025 по 02.05.2025
Понеділок — 28.04.2025
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Врахування педагогом вікових особливостей особистості в освітньому процесі ЗДО
Завязун Т.В.;
219
2
Врахування педагогом вікових особливостей особистості в освітньому процесі ЗДО
Завязун Т.В.;
219
3
Ресурси позитивного батьківства: стабілізуємо і попереджаємо емоційне вигорання
Орлова О.А.;
219
4
Ресурси позитивного батьківства: стабілізуємо і попереджаємо емоційне вигорання
Орлова О.А.;
219
Вівторок — 29.04.2025
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Взаємодія педагогів закладу дошкільної освіти з батьками дітей дошкільного віку
Лук'яненко С.І.;
219
2
Здоров'язбережувальні технології в освітній роботі з дітьми дошкільного віку
Лук'яненко С.І.;
219
3
Складаємо індивідуальну програму розвитку для дитини з ООП
Козир В.В.;
219
4
Особливості формування та розвитку партнерської взаємодії педагогічного працівника
Запорожцева Ю.С.;
219
Середа — 30.04.2025
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Реалізація діяльнісного підходу в дошкіллі та НУШ: реалії сьогодення
Орлова О.А.;
219
2
Сучасні підходи до заняття як форми організації освітнього процесу в ЗДО
Завязун Т.В.;
219
3
Реалізація діяльнісного підходу в дошкіллі та НУШ: реалії сьогодення
Орлова О.А.;
219
4
Основні складові складові інформаційно-комунікативної компетентності педагогічного працівника
Запорожцева Ю.С.;
219
Четвер — 01.05.2025
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Формуємо мовленнєву компетентність дітей дошкільного віку
Завязун Т.В.;
219
2
Психологічні практики самопідтримки особистості
Завязун Т.В.;
219
3
Технологія "ТАС" у роботі з дітьми
Бойко І.І.;
219
4
Технологія "ТАС" у роботі з дітьми
Бойко І.І.;
219
П'ятниця — 02.05.2025
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Чарівні паперові перетворення: шлях до творчості дитини
Опанасюк Н.А.;
219
2
Чарівні паперові перетворення: шлях до творчості дитини
Опанасюк Н.А.;
219
3
Агенти соціалізації дітей з ООП: аспекти взаємодії в інклюзивному освітньому просторі
Бурова Г.В.;
219
4
Формування громадянської компетентності від діяльнісних технологій до активної життєвої позиції у закладах ЗДО
Чуян І.Л.;
219