фахівців /консультантів інклюзивно-ресурсних центрів (практичних психологів, вчителів-реабілітологів, вчителів-логопедів, інших вчителів-дефектологів)

Розклади занять слухачів з 27.01.2026 по 30.01.2026

Вівторок — 27.01.2026
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Освіта без упереджень: гендерна рівність як складова освітнього процесу
Осадчук Н.О.
211
2
Опрацьовуємо нормативно-правову базу з питань інклюзивної освіти
Козир В.В.
211
3
Опрацьовуємо нормативно-правову базу з питань інклюзивної освіти
Козир В.В.
211
4
Практичні поради для активізації мовлення у дітей з ООП.
Авдіюк І.І.
211
Середа — 28.01.2026
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Розвиток умінь педагога в наданні першої домедичної допомоги як важливий елемент створення безпечного освітнього середовища
Воробйов В.М.
211
2
Індивідуалізація навчання через диференціацію, адаптацію та модифікацію: інструменти підтримки дітей з ООП
Бурова Г.В.
211
3
Індивідуалізація навчання через диференціацію, адаптацію та модифікацію: інструменти підтримки дітей з ООП
Бурова Г.В.
211
4
Коли всередині гримить: розпізнавання та підтримка дітей із посттравматичним досвідом
Гуменюк А.В.
211
Четвер — 29.01.2026
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Інформаційно-цифрова компетентність сучасного педагога як умова ефективної професійної діяльності
Стефанович О.П.
211
2
Коли всередині гримить: розпізнавання та підтримка дітей із посттравматичним досвідом
Гуменюк А.В.
211
3
Тематична дискусія
Бурова Г.В., Градівська В.М., Гуменюк А.В.
211
4
Як розпізнати та подолати проблемну поведінку у дітей з ООП у навчальному середовищі
Градівська В.М.
211
П'ятниця — 30.01.2026
№
Тема занять
Викладач
Ауд.
1
Як розпізнати та подолати проблемну поведінку у дітей з ООП у навчальному середовищі
Градівська В.М.
211
2
Психолого-педагогічний супровід дітей із РАС та інтелектуальними труднощами в освітньому процесі
Шевченко Ю.В.
211
3
Супровід дітей з кохлеарними імплантами в інклюзивному середовищі
Шевченко В.М.
211